Уважаемые родители, чем занимается ребенок, пока совсем мал? Спит, ест, растет, набирается сил, играет, познает мир с помощью игрушек мир. Игровые куклы и игрушки был очень важны для малыша. У наших предков было множество игрушек, изготавливали они  из самых простых материалов. Например, чтобы ребенок не боялся оставаться один дома, ему скручивали из лоскута ткани куклу «дружка» - «Зайчик на пальчик».

«Зайчик на пальчик» был одновременно игрушкой, и другом, и собеседником. Он надевался на пальчик и всегда был рядом. Ребенок мог обратиться к зайчику, поговорить с ним или поиграть, и никому не расскажет свои секреты или обиды, выслушает и поможет!

Кстати и взрослые любили подержать такого зайчика в кулаке и подумать о решении своих проблем… Вот такой зайчик-помощник!

Зайчика на пальчик несложно сделать. Обязательно привлеките к работе ребенка, даже если он совсем маленький. Вы увидите, как он начнет внимательно следить за руками. Будьте уверены, такой зайчик станет единственным и неповторимым, самым любимым. Ведь он сделан родными, любимыми ручками.

Для работы вам понабиться материалы: прямоугольный лоскут мягкой хлопковой ткани 15/20 см, нить в оттенок ткани, материал для набивки (овечья шерсть, вата, синтепон, ветошь).

Этапы работы:

1. Вдоль длины прямоугольника складываем деталь пополам, изнаночной стороной вовнутрь, и еще раз края лоскута до середины сгиба.
2. Формируем «ушки» - от линии сгиба вовнутрь складываем угол, образуются два треугольника.
3. Эти треугольника связываем ниткой вместе, придерживая их большим пальцем.
4. Нить обматываем вокруг «ушек» и между ними, завязываем узелок вокруг «шеи».
5. Раскрываем края у «ушек» и кладем туда вату,
6. Закрываем, образуем шарик - «голову», придерживая одной рукой.
7. Обматываем ниткой вокруг «шеи» (один конец нити придерживает большой палец руки, другой - рукой обматываем вокруг) и завязываем узелком.
8. Кладем заготовку лицом к вам так, где продольные края лоскута глядят на вас.
9.  Расправляем нижние края ровно, без кладок.
10. Нижний край лоскута закручиваем вовнутрь на 1 см в два раза и поднять его до «шеи».
11.  Вовнутрь необходимо вложить на линии сгиба толстый фломастер или несколько карандашей (на толщину пальца ребенка)
12.  Придерживаем ладонью и большим пальцем одной руки за «шею».
13. Другой рукой обматываем вокруг фломастера и переходим на «плечи» крест-накрест, образуя линиями нити лямки «сарафанчика», затем завязываем в узелок.
14. Вытягиваем фломастер, зайчик готов.

Надев зайчика на пальчик, другой рукой его нужно как бы загородить, оберечь. Теперь с ним можно пошептаться о своих тайнах!